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TTT魅力培训师培训

发布时间:2014/5/19        浏览次数:88458 次
 

培训对象企业内部有待提升的企业内训师

              没有相关培训授课经验的中高层管理人员

培训目的 1提升企业内训师在培训中的专业呈现技巧和课堂控场技巧,引发学员学习兴趣,抓住学员的注意力;

              2、了解课程开发的流程和基本方法。

授课方式】

l  讲师讲授+学员演练+自评他评

l  小组内演练+组内学员点评+组内代表展示

课程大纲

一、课程起航:

培训形式:游戏互动,团队组建,个人展示,小组讨论

二、TTT职业导论:

      培训形式:讲师讲授,小组内学习分享

三、TTT奠基训练:

1、培训师的专业化形象塑造:

2、培训师的心理建设:如?#20301;?#35299;紧张情绪

3、鱼式结构+三点法训练  

4、先声夺人的开场导入 

5、画龙点睛的课程收尾  

四、培训师专业课堂呈现的六法训练:

       心法

       身法—— “身动”制造“生动”

       听法——培训师的聆听

       步法——移动有向,三步一停,?#35762;?#20026;营。

       手法——善用手?#35780;?#22686;加感染力

       眼法——用?#39749;?#30340;眼光?#23637;?#27599;一个人

         综合练习:六法的综合运用

五、培训师魅力声音训练:

   1、声音不?#35757;?/span>5种表现

   2、气息控制训练?#20309;?#27668;、呼气、换气

   3、丹田发声训练的四步法

   4、声音训练?#21644;?#39039;、轻重音、音调、语速

六、培训师的专业表达训练:

   1、培训师语?#21592;?#36798;经常出现的4个问题

   2、培训师语?#21592;?#36798;的3个原则

   3、培训中语言的4个特性

   4、课程讲授五模:

          导入——龙首,先声夺人

纲要——虎?#24120;?#26465;理清晰

演绎——猪肚,情理并茂

资源——豹腰,要有力道

收结——凤尾,全面回应。

过渡——起承转合

提问的起承转合、总结的复述和串讲、善?#27809;?#39038;、针对表现适时反馈

    4、?#36866;?#22823;王:讲?#36866;?#30340;方法

七、培训师控场技巧的训练:

1、让精彩互动为培训添彩

2、现场控制的方法和技巧

3、问题处理的技巧

4、做好课堂的时间把控

八、培训课程的设计开发:

   1、培训课程开发的3个步骤:培训需求诊断,课程重点确定,课程设计

   2、培训需求诊断和调研

   3、课程大纲的确定

   4、课前调查?#31034;?span>

   5、课程设计

  6课件制作——PPT制作的方法与技巧

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